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Tests
S. J. Meisels / D. B. Marsden / L. W. Henderson / M. S. Wiske
Ayuda a identificar a los niños que pueden necesitar servicios de educación especial
C. Mardell / D. S. Goldenberg
Evalúa grupos grandes de niños de una manera rápida y eficiente, para ayudar a predecir éxito académico.
D. C. Delis / E. Kaplan / J. H. Kramer.
Evalúa componentes clave de las funciones ejecutivas en modalidades verbales y espaciales. Evalúa funciones cognitivas superiores en niños y adultos.
I. L. Zimmerman / V. G. Steiner / R. E. Pond
Obtiene una medida precisa de las habilidades de lenguaje y comunicación.
S. S. Sparrow / D. W. Cicchetti / D. A. Balla
Mide la conducta adaptativa desde el nacimiento hasta los 90 años. Se trata del instrumento líder para apoyar el diagnóstico de discapacidad intelectual y del desarrollo.
Leonard R. Derogatis
Cribado del distrés psicológico y síntomas psiquiátricos.
D. Wechsler
Innovadora medida para la evaluación del funcionamiento cognitivo de los niños pequeños.
Th. Millon
Evaluación de factores psicológicos que pueden influir en el desarrollo de un tratamiento médico en pacientes con enfermedades crónicas.
Gómez / Yáñez
Evaluación de los trastornos del aprendizaje
C. K. Conners
Evalúa procesamiento auditivo y problemas de atención relacionados
