De 30 a 90 minutos (dependiendo de la edad del niño)
Adaptación española
CDIAP Parc Taulí, Universidad de Murcia y el Dpto. I+D Pearson Clinical & Talent Assessment. Marzo 2015
Corrección
Manual u online (Q-global)
Edad
De 15 dias a 42 meses
Aplicación
Individual
Indispensable en atención temprana. Óptima adecuación al desarrollo de la población objetivo.
La Bayley-III es una herramienta muy completa que ayuda a detectar posibles retrasos en el desarrollo y a elaborar un plan de intervención temprana que permita minimizar los efectos a largo plazo, ofreciendo a cada niño la oportunidad de tener éxito y progresar.
Reconocidas internacionalmente, las escalas Bayley, gracias a sus excelentes propiedades psicométricas y a su sistema de puntuación cuantitativo, son ideales para realizar el seguimiento del rendimiento del niño a lo largo de la intervención.
La Bayley-III valora globalmente las áreas evolutivas más importantes, permitiendo determinar de forma simple y precisa el nivel de desarrollo infantil, así como identificar tempranamente retrasos en el desarrollo y obtener información válida para planificar la intervención.
Identifica las competencias y puntos fuertes del niño, así como sus áreas de mejora. Por lo tanto, es ideal para la evaluación en equipos de trabajo interdisciplinares, donde diversos profesionales pueden evaluar distintas áreas del desarrollo.
Novedades de la Bayley-III:
Inventario de observación conductual que permite evaluar el comportamiento del niño durante la evaluación y en casa.
Nuevos ítems que implican un papel activo del cuidador durante la evaluación.
Informe para el cuidador.
Puntuaciones y tablas de desarrollo.
Mejora de los suelos y techos de las pruebas, lo que permite identificar fácilmente niños con niveles de funcionamiento más bajos o más altos.
Disponibilidad de datos de grupos clínicos españoles.
Tareas y materiales en formato lúdico, aumentando la motivación por parte del niño.
Baremos en rango de 10 días que ofrecen un mayor nivel de precisión durante este periodo de rápido desarrollo.
Escalas de la Bayley-III:
Escala Cognitiva: preferencia visual, atención, memoria, procesamiento sensoriomotor, exploración y manipulación, formación de conceptos.
Escala Motora: motrocidad fina y gruesa.
Escala Lenguaje: lenguaje receptivo y expresivo.
Evaluado por la Comisión de Tests del Consejo General de Psicología
